Pemaparan hasil best practice oleh Dini Annisa Nurbaety Elsola, S.Pd. guru kelas di SD Negeri Selo Kapanewon Kokap Kabupaten Kulon Progo pada Jumat, 7 Agustus 2020. Pandemi covid 19 menjadi tantangan bagi guru saat ditetapkan belajar dari rumah. Dari hasil wawancara yang telah dilakukan oleh Dini Annisa Nurbaety Elsola, S.Pd. memperoleh beberapa kendala seperti guru kesulitan merancang proses pembelajaran jarak jauh sebab belum memanfaatkan sumber belajar berbasis daring berdampak pada siswa kurang motivasi belajar jarak jauh.

Model pembelajaran SOLE pada pelaksanaan BDR sebagai solusi yang ditawarkan, dengan harapan pada kompetensi siswa dapat berpikir secara kritis, memiliki kemampuan memecahan masalah, serta kemampuan berkomunikasi dengan baik. Terdapat tahapan operasional pelaksanaan SOLE pada pelaksanaan BDR yaitu menyusun RPP baik daring maupun luring, menyiapkan media dan sumber belajar seperti Whatasapp group, Microsoft Form, Microcoft Sway, Youtube, Rumah Belaja dan Quiziz berbasis teknologi, serta menerapkan model pembelajaran SOLE.

Terdapat 6 sintak model pemblajaran SOLE

1. pertanyaan mendasar melalui google form untuk mengetahui dasar siswa
2. mengorganisasikan siswa melalui whatssap group menyampaikan sumber belajara kombinasi secara luring maupun daring seperti hightout, microsoft sway, rumah belajar, youtube
3. eksplrorasi dan investivigasi siswa, secara berkelompok memanfaatkan IT
4. monitoring, guru belekrja sama dengan wali siswa, secara kontinu melaporkan hasil kerja siswa melalui whatssap
5. presentasi hasil investifigasi melalui youtube

Hasil angket siswa menunjukkan bahwa siswa merasa sangat senang berkreasi melakukan literasi online melakukan tugas kelompok serta semangat dalam belajar yang bermakna. Dalam model pembelajaran yang telah diterapkan oleh Dini Annisa Nurbaety Elsola, S.Pd. perlu dikembangkan untuk selurih kelas agar proses pembelajaran jarak jauh lebih optimal.