{"id":7328,"date":"2023-12-21T09:58:00","date_gmt":"2023-12-21T02:58:00","guid":{"rendered":"https:\/\/pendas.upgris.ac.id\/?p=7328"},"modified":"2024-11-17T11:18:08","modified_gmt":"2024-11-17T04:18:08","slug":"webinar-problematika-pendidikanproblematika-pendidikan-ditinjau-dari-sikap-spiritual-konseling-restitusi-pembelajaran-berdeferensiasi-keterampilan-proses-dan-asesmen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pendas.upgris.ac.id\/id\/webinar-problematika-pendidikanproblematika-pendidikan-ditinjau-dari-sikap-spiritual-konseling-restitusi-pembelajaran-berdeferensiasi-keterampilan-proses-dan-asesmen\/","title":{"rendered":"WEBINAR\u00a0PROBLEMATIKA PENDIDIKAN(Problematika Pendidikan ditinjau dari Sikap Spiritual, Konseling Restitusi, Pembelajaran Berdeferensiasi, Keterampilan Proses, dan Asesmen)"},"content":{"rendered":"<p>Semarang, 21 Desember 2023 \u2013 Program Studi Magister Pendidikan Dasar Universitas PGRI Semarang telah melaksanakan WEBINAR dengan tema <em>&nbsp;PROBLEMATIKA PENDIDIKAN(Problematika Pendidikan ditinjau dari Sikap Spiritual, Konseling Restitusi, Pembelajaran Berdeferensiasi, Keterampilan Proses, dan Asesmen)<\/em>. Webinar ini bertujuan untuk Mengkaji kritis tentang tantangan pembelajaran abad 21, problematika Pendidikan, dan alternatif-alternatif solusi.<\/p><p>Kegiatan yang dilaksanakan pada Kamis, 21 Desember 2023 ini merupakan bagian dari upaya Universitas PGRI Semarang untuk meningkatkan Mengkaji kritis tentang tantangan pembelajaran abad 21, problematika Pendidikan, dan alternatif-alternatif solusi. Melalui Webinar&nbsp; ini, diharapkan seluruh mahasiswa&nbsp; program studi magister Pendidikan dasar yang terlibat dapat pengalaman kepada mahasiswa tentang wawasan teknologi terbarukan dalam Pendidikan, khususnya di sekolah dasar. Selain itu, dapat Meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam pengembangan media pembelajaran.<\/p><p>Dalam Webinar ini dilaksanakan secara daring. Acara dimulai dengan sambutan dari Ketua Program Studi Magister Pendidikan Dasar yang menyampaikan apresiasi , Selanjutnya sambutan dari Direktur Pasca Sarjana, Lalu&nbsp; dilakukan sesi diskusi oleh Narasumber. Dalam Webinar ini ada 3 Narasumber yang mana 3 narasumber adalah dosen magister Pendidikan dasar.<\/p><p>Dengan berakhirnya webinar ini, Mengkaji kritis bagaimana membumikan pembelajaran berdeferensiasi sesuai dengan gaya belajar peserta didik, alternatif-alternatif solusi terhadap tantangan yang dihadapi. Mengkaji kritis tentang tantangan pembelajaran abad 21, problematika Pendidikan, dan alternatif-alternatif solusi.<\/p><p>Webinar <em>PROBLEMATIKA PENDIDIKAN(Problematika Pendidikan ditinjau dari Sikap Spiritual, Konseling Restitusi, Pembelajaran Berdeferensiasi, Keterampilan Proses, dan Asesmen) <\/em>ini merupakan langkah strategis dan diharapkan dijadikan sebagai kegiatan rutin serta mendorong penanggung jawab mata kuliah mengindentifikasi kebutuhan kuliah.<\/p><figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"723\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/pendas.upgris.ac.id\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/image-3-723x1024.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-7329\" srcset=\"https:\/\/pendas.upgris.ac.id\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/image-3-723x1024.png 723w, https:\/\/pendas.upgris.ac.id\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/image-3-212x300.png 212w, https:\/\/pendas.upgris.ac.id\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/image-3-768x1087.png 768w, https:\/\/pendas.upgris.ac.id\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/image-3-600x850.png 600w, https:\/\/pendas.upgris.ac.id\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/image-3.png 940w\" sizes=\"(max-width: 723px) 100vw, 723px\" \/><\/figure>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Semarang, 21 Desember 2023 \u2013 Program Studi Magister Pendidikan Dasar Universitas PGRI Semarang telah melaksanakan WEBINAR dengan tema &nbsp;PROBLEMATIKA PENDIDIKAN(Problematika Pendidikan ditinjau dari Sikap Spiritual, Konseling Restitusi, Pembelajaran Berdeferensiasi, Keterampilan Proses, dan Asesmen). Webinar ini bertujuan untuk Mengkaji kritis tentang tantangan pembelajaran abad 21, problematika [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3,1],"tags":[],"class_list":["post-7328","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-berita","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pendas.upgris.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7328","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pendas.upgris.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pendas.upgris.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pendas.upgris.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pendas.upgris.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7328"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/pendas.upgris.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7328\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7330,"href":"https:\/\/pendas.upgris.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7328\/revisions\/7330"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pendas.upgris.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7328"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pendas.upgris.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7328"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pendas.upgris.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7328"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}