{"id":7337,"date":"2022-06-04T10:07:00","date_gmt":"2022-06-04T03:07:00","guid":{"rendered":"https:\/\/pendas.upgris.ac.id\/?p=7337"},"modified":"2024-11-17T11:12:18","modified_gmt":"2024-11-17T04:12:18","slug":"webinar-tema-inovasi-pembelajaran-berorientasi-hots","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pendas.upgris.ac.id\/en\/webinar-tema-inovasi-pembelajaran-berorientasi-hots\/","title":{"rendered":"WEBINAR Tema Inovasi Pembelajaran Berorientasi Hots"},"content":{"rendered":"<p>Semarang, 4 Juni 2022 \u2013 Program Studi Magister Pendidikan Dasar Universitas PGRI Semarang telah melaksanakan WEBINAR dengan tema Inovasi Pembelajaran Berorientasi Hots. Webinar ini bertujuan untuk meningkatkan wawasan inovasi pembelajaran pendidikan dasar.<\/p><p>Kegiatan yang dilaksanakan pada Sabtu, 4 Juni 2022 ini merupakan bagian dari upaya Universitas PGRI Semarang untuk meningkatkan wawasan inovasi pembelajaran pendidikan dasar. Melalui Webinar&nbsp; ini, diharapkan seluruh program studi yang terlibat dapat mengetahui informasi pelaksanaan pembelajaran berorientasi pada HOTS yang dapat diimplementasikan di lingkungan Universitas PGRI Semarang. Selain itu, dapat menerima informasi karakteristik dan gaya belajar peserta didik.<\/p><p>Dalam Webinar ini dilaksanakan secara daring. Acara dimulai dengan sambutan dari Ketua Program Studi Magister Pendidikan Dasar yang menyampaikan apresiasi , Selanjutnya sambutan dari Direktur Pasca Sarjana, Lalu &nbsp;dilakukan sesi diskusi oleh Narasumber. Dalam Webinar ini ada 5 Narasumber yang mana 4 narasumber adalah dosen magister Pendidikan dasar dan 1 dosen dari Universitas Tanjungpura Pontianak.<\/p><p>Dengan berakhirnya webinar ini, diharapkan seluruh program studi magister Pendidikan dasar &nbsp;dapat meningkatkan Pengetahuan mahasiswa Pendidikan Dasar tentang sejarah pembelajaran HOTS. Selain itu, dapat meningkatkanpPengetahuan mahasiswa Pendidikan Dasar terhadap memahami strategi HOTS dalam pembelajaran dan dapat meningkatkan pengetahuan tentang strategi memahami karakteristik dan gaya belajar peserta didik.<\/p><p>Webinar inovasi pembelajaran berorientasi HOTS ini merupakan langkah strategis dan diharapkan dijadikan sebagai kegiatan rutin serta mendorong penanggung jawab mata kuliah mengindentifikasi kebutuhan kuliah tamu<\/p><figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"940\" height=\"612\" src=\"https:\/\/pendas.upgris.ac.id\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/image-6.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-7338\" style=\"width:774px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/pendas.upgris.ac.id\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/image-6.png 940w, https:\/\/pendas.upgris.ac.id\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/image-6-300x195.png 300w, https:\/\/pendas.upgris.ac.id\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/image-6-768x500.png 768w, https:\/\/pendas.upgris.ac.id\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/image-6-600x391.png 600w\" sizes=\"(max-width: 940px) 100vw, 940px\" \/><\/figure>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Semarang, 4 Juni 2022 \u2013 Program Studi Magister Pendidikan Dasar Universitas PGRI Semarang telah melaksanakan WEBINAR dengan tema Inovasi Pembelajaran Berorientasi Hots. Webinar ini bertujuan untuk meningkatkan wawasan inovasi pembelajaran pendidikan dasar. Kegiatan yang dilaksanakan pada Sabtu, 4 Juni 2022 ini merupakan bagian dari upaya [&hellip;]<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3,7,1],"tags":[],"class_list":["post-7337","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-berita","category-kemahasiswaan","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pendas.upgris.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7337","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pendas.upgris.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pendas.upgris.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pendas.upgris.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pendas.upgris.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7337"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/pendas.upgris.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7337\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7339,"href":"https:\/\/pendas.upgris.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7337\/revisions\/7339"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pendas.upgris.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7337"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pendas.upgris.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7337"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pendas.upgris.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7337"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}